Die Schulzeit ist eine wundervolle Zeit. Wir alle erinnern uns an diese Zeit, in der wir uns an neuem Wissen erfreuten, gemeinsam mit unseren Klassenkameraden lachten und dieGerüche und Eindrücke der Klassenzimmer genossen…
Und sogar die Geschmäcker (wer hat als Kind nicht schon einmal in Knete geknabbert?). Und diese kostbaren Momente, an die wir uns so gerne zurückerinnern, erleben jetzt unsere Kleinen, und wir hoffen, dass sie genauso viel Freude daran haben wie wir damals.
So typisch wie Buntstifte, Farben und die ersten geschriebenen Sätze sind auch Unfälle in der Schule. Es dürfte schwer sein, ein Kind zu finden, das seine Schulzeit ohne Blessuren überstanden hat – sei es durch mehr oder weniger spektakuläre Stürze, durch Stiche oder durch einen Gipsverband. Die ersten Kontakte mit Krankenhäusern entstehen oft durch Unfälle in der Schule.
Unfälle auf dem Schulweg – wer ist verantwortlich?
Fast jeder musste schon einmal nach einem Notruf der Schule schnell von der Arbeit losrennen:
„Guten Tag. Sind Sie die Mutter von Elías? Sehen Sie, Ihr Sohn hatte einen kleinen Zwischenfall… Er ist gestolpert, als er seinem Freund hinterherlief, und hatte so viel Pech, dass er sich den Kopf an der Rutsche gestoßen hat. Er blutet ein bisschen, nur ganz wenig, an der Stirn. Wir bringen ihn ins Krankenhaus, aber nur zur Sicherheit, ja? Wir sehen uns dort.“
Dann setzt die Nervosität ein. Man schnappt sich hastig die Tasche, bricht ein Meeting oder was auch immer man gerade tat mitten drin ab … und rast ins Krankenhaus. Hoffen wir, dass es nur ein Schreck war.
Unabhängig vom Ausmaß der Verletzung (von der wir hoffen, dass sie nur sehr, sehr leicht ist) fragen wir uns vielleicht, sobald der Schreck vorbei ist, wer bei Unfällen in Schulen oder bei schulischen Aktivitäten außerhalb der Schule die Verantwortung trägt. Und hier tauchen die Fragen auf…
Was versteht man eigentlich unter einem „Schulunfall“?
Als Schulunfall gilt jeder Unfall, den ein an der Schule eingeschriebenes Kind erleidet, sei es innerhalb oder außerhalb der Schule, sofern es sich zu diesem Zeitpunkt an von der Schule beaufsichtigten Aktivitäten beteiligt.
Der Unfall kann sich entweder auf dem Schulgelände (im Hauptgebäude oder in Nebengebäuden wie Turnhallen, auf Spielplätzen usw.) oder außerhalb der Schule ereignen, sofern die Kinder gerade einer (schulischen oder außerschulischen) Aktivität nachgehen und unter der Aufsicht eines Lehrers oder einer Lehrerin stehen.
Es bestehen Unklarheiten darüber, was geschieht, wenn sich ein Schulunfall nach Unterrichtsende ereignet, auch wenn die Kinder bereits abgeholt wurden, das Schulgelände jedoch noch nicht verlassen haben. In diesem Fall haftet die Schule in der Regel weiterhin, da sich der Unfall innerhalb ihres Geländes ereignet hat und dieses für die Kinder noch nicht geschlossen war.
Demgegenüber können die Schulen jedoch geltend machen, dass sie ausdrücklich und eindeutig darauf hingewiesen haben, dass sie die Schüler nicht mehr beaufsichtigen, sobald diese in Begleitung der Person sind, die sie abgeholt hat, und dass sie keine Verantwortung für das übernehmen, was danach geschehen könnte.
Die Rechtsprechung zeigt, dass in den meisten Fällen die Einrichtung die Haftung übernimmt, denn auch wenn der Unterricht beendet ist, handelt es sich um eine angemessene Zeitspanne, in der die Kinder die Einrichtung verlassen müssen, wobei allgemein anerkannt ist, dass es einige Minuten „Nachspielzeit“ gibt, in denen die Kinder mit ihren Freunden spielen, sich verabschieden, einen Snack zu sich nehmen usw. Jeder Fall muss geprüft werden, um die Verantwortlichkeiten zu klären, aber ich kann Ihnen bereits sagen, dass die Einrichtung in der Regel die Verantwortung übernimmt, solange ihre Räumlichkeiten für die Öffentlichkeit noch nicht geschlossen sind.
Sind die Einrichtungen für alle Unfälle verantwortlich, die sich in ihren Räumlichkeiten ereignen?
Formal gesehen nicht. Nicht in allen Fällen von Unfällen haftet die Einrichtung: wenn es sich um Zufallsereignisse handelt, die nicht vorhersehbar waren oder nicht vorhersehbar sein konnten und unvermeidbar waren.
In der Praxis gilt für die Einrichtungen jedoch eine quasi-objektive Haftung: Das heißt, ihre Haftung wird vermutet, es sei denn, sie können nachweisen, dass sie mit solcher Sorgfalt gehandelt haben, dass es unmöglich war, den Unfall vorherzusehen.
Stellen wir uns den Fall eines fünfjährigen Mädchens vor, das aus der Reihe rennt, auf eine Schaukel klettert, dabei stolpert und hinfällt. Es war unmöglich vorherzusehen, dass das Kind aus der Reihe ausbrechen und stolpern würde. Die Einrichtung ist sich jedoch bewusst, dass sie mit Kindern zu tun hat, geht davon aus, dass diese Gefahr besteht, und muss damit „umgehen“. Dass das Mädchen aus der Reihe ausbrach, war zwar unvorhersehbar. Aber die Erzieherin hätte dies verhindern können, indem sie ihr beispielsweise an die Hand nahm, damit sie nicht davonrannte. Und wie dieses gibt es viele weitere Beispiele, die dazu geführt haben, dass die Rechtsprechung in der Praxis, wie bereits erwähnt, zu dem Verständnis gelangt ist, dass die Einrichtungen die Verantwortung übernehmen müssen.
Inwieweit haftet die Schule im Falle eines Unfalls?
Unfälle in Schulen können zwei Arten von Haftung nach sich ziehen: zivilrechtliche oder strafrechtliche.
Die zivilrechtliche Haftung bedeutet, dass die Schule für den Unfall des Minderjährigen haftet und dessen Familie für die verursachten Verletzungen sowie gegebenenfalls für immaterielle oder materielle Schäden entschädigen muss. Die Lehrkräfte sind jedoch nicht von dieser Haftung ausgenommen: Wenn nachgewiesen wird, dass sie ihre Sorgfalts- und Gefahrenvermeidungspflichten verletzt haben, kann die Schule Regressansprüche gegen die Lehrkraft oder das Schulpersonal geltend machen.
Stellen wir uns vor, eine Lehrkraft lässt ihre Vorschulkinder über einen längeren Zeitraum allein; oder das für die Beaufsichtigung des Eingangs zuständige Personal ist abwesend und lässt so zu, dass ein Schüler die Einrichtung verlässt und ihm etwas zustößt. In solchen Situationen haftet die Einrichtung und kann gegen den Verantwortlichen für das Verschulden vorgehen.
Eine strafrechtliche Haftung setzt voraus, dass der dem Minderjährigen zugefügte Schaden eine Straftat darstellt. In solchen Fällen müssen die Einrichtung und/oder das Personal nicht nur für den körperlichen, seelischen oder materiellen Schaden aufkommen, sondern auch die im Strafgesetzbuch vorgesehene Strafe verbüßen, sofern nachgewiesen wird, dass eine strafbare Handlung vorliegt.
Innerhalb welcher Frist kann man Ansprüche wegen Unfallschäden in Schulen geltend machen?
Wir haben ein Jahr Zeit, um Schadensersatz für die entstandenen Schäden zu fordern, gerechnet ab dem Datum des betreffenden Vorfalls (oder ab dem Zeitpunkt, an dem wir davon Kenntnis erlangen, falls wir ihn nicht sofort bemerken). Stellen Sie sich vor, das Kind fährt mit der Schule für eine Woche auf einen Ausflug, erleidet an einem Montag einen Unfall und wir erfahren erst am Freitag, wenn es zurückkommt, davon. In diesem Fall würde die Frist erst am Freitag beginnen, also zu dem Zeitpunkt, an dem der Vater/die Mutter/der Vormund von dem Schaden erfährt.
Was passiert bei Unfällen, die unsere eigenen Kinder verursachen?
Minderjährige verfügen nicht über die volle Rechtsfähigkeit, weshalb die Personen, die für sie sorgen, die Verantwortung tragen. Wenn unser Kind auf den Balkon geht und einen Blumentopf auf die Straße wirft, der dann unglücklicherweise eine Person trifft, müssen wir diese Verantwortung übernehmen. Und zwar deshalb, weil das Kind noch nicht in der Lage ist, seine Handlungen zu verstehen und dafür Verantwortung zu übernehmen. Sollte dies passieren, werden wir es ihm später einmal in Erinnerung rufen …).
Sobald sich das Kind jedoch in der Schule befindet, „übertragen“ wir die Aufsichtspflicht an die Schule; solange es sich dort aufhält, sind (in der Regel) die Verantwortlichen der Schule für die Beaufsichtigung der Kinder zuständig und sorgen dafür, dass es zu keinen Zwischenfällen kommt.
Am besten wäre es natürlich, wenn unseren Söhnen und Töchtern nichts zustößt und alles reibungslos läuft … Aber wir wissen, dass es unwahrscheinlich ist, dass nicht doch einmal ein kleines Problem auftritt. Deshalb ist es besser, gut informiert zu sein.
Lara ist Richterin am Amtsgericht und Ermittlungsrichterin in der Provinz Valencia. Sie bestand das Auswahlverfahren im Jahr 2008 und hat sich seitdem auf geschlechtsspezifische Gewalt und Familienrecht spezialisiert, ein Thema, zu dem sie derzeit ihre Doktorarbeit abschließt.
Sie ist als Dozentin für Strafrecht an der Universität Cardenal Herrera-CEU tätig und Mitautorin von Büchern, die sich mit der Problematik der geschlechtsspezifischen Gewalt und der Gewalt gegen Minderjährige befassen, sowie an der Ausarbeitung von Handlungsprotokollen zwischen Richtern und staatlichen Sicherheitskräften im Bereich der geschlechtsspezifischen Gewalt beteiligt. Derzeit ist sie Mitglied des Verwaltungsrats der Justizakademie.
Lara und ihr Mann Francisco sind Eltern eines dreijährigen Jungen und eines anderthalbjährigen Mädchens, die ihnen helfen, in dieser verrückten Welt nicht den Verstand zu verlieren, auch wenn die Kleinen sie manchmal aus der Bahn werfen.
Ihr könnt ihr auf Twitter folgen: @mipadawan
Ich bin Teresa Olivares, Mitbegründerin und Geschäftsführerin von Tutete, einer Marke, die 2007 ins Leben gerufen wurde, um einem echten Bedarf in Kindergärten gerecht zu werden: Schnuller auf hygienische und dauerhafte Weise zu kennzeichnen. Bei Tutete teile ich die Vision hinter der Marke sowie Ideen und Gedanken zu den innovativsten Produkten der Kinderbranche.
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