Die Bedeutung des Krabbelns

„Die Kindheit ist einzigartig und muss von allen gepflegt und respektiert werden, da sie die Zukunft des Kindes und seine Sicht auf die Welt prägt.“

Alejandra Melús ist Sonderpädagogin und Expertin für Frühförderung und psychomotorische Intervention. Sie arbeitet mit Kindern im Alter von null bis sechs Jahren und führt individuelle Sitzungen mit spezialisierten Behandlungsmethoden durch.

Ihr könnt ihr auf ihrem Blog „Frühförderung und Stimulation“ folgen

Welche Vorteile hat die Erziehung zur Vielfalt?

Bis zum Alter von drei oder vier Monaten bleiben Babys ganz nah bei ihren Eltern, denn erst dann beginnen sie, sich stärker für ihre Umgebung, Gegenstände und den Raum zu interessieren.

Dieses Interesse veranlasst sie dazu, einen Prozess der Bewegung, des Handelns und der Fortbewegung zu beginnen, der ihr ganzes Leben andauern wird und ihnen dabei hilft, Kontakte zu knüpfen, zu kommunizieren und unzählige weitere Situationen zu meistern.

Wie bewegen sich Babys?
Im Alter von etwa vier oder fünf Monaten beginnen Babys, sich auf die Seite zu drehen, sich von einer Seite zur anderen zu wälzen, Interesse an Gegenständen in ihrer Nähe zu zeigen und zu versuchen, diese zu greifen.

Ab einem Alter von 5 bis 6 Monaten beginnen sie zu krabbeln, können kleine Strecken selbstständig zurücklegen und erreichen alles, was sie anzieht und ihre Aufmerksamkeit weckt.

Sie kriechen auf dem Boden, bewegen dabei Arme und Beine und erreichen Ziele in ihrer Nähe.

Ab einem Alter von sechs Monaten beginnen manche Kinder bereits, sich auf alle viere zu begeben und sich in die Krabbelposition zu bringen, wobei sie auf Händen und Knien balancieren. Dieses Balancieren dient ihnen dazu, sich auf das Krabbeln vorzubereiten, indem sie Gleichgewicht und Stabilität gewinnen und gleichzeitig mit der Schwerkraft spielen.

Sobald sie fest sitzen, können sie sich mit einem kleinen Schwung aus den Beinen fortbewegen und so anfangen zu krabbeln.

Von dieser Position aus können sie sich auf eine Unterlage stützen und auf die Knie gehen, um anschließend aufzustehen und im Alter von etwa zwölf Monaten selbstständig zu laufen.

Und wie kann ich das Krabbeln fördern?
Wenn wir möchten, dass sich unser Kind fortbewegt, müssen wir die entsprechenden Voraussetzungen dafür schaffen.

– Von der Verwendung von Babytragetaschen, Maxicosi-Sitzes oder Tacatás wird dringend abgeraten, und zwar nicht nur aus den Gründen, die ich euch in diesem Beitrag, sondern auch, weil sie die Bewegungsfreiheit des Kindes einschränken.

Manchmal erleichtern sie uns den Alltag, aber sie sollten nur in begrenztem Umfang genutzt werden – und im Falle der „Tacatás“ gilt das nicht einmal.

– Der Boden sollte der Ort sein, an dem sich die Kleinen die meiste Zeit aufhalten. Es ist ein Raum, der uns allen zur Verfügung steht und der die Entwicklung zahlreicher Fähigkeiten beim Kind fördert.

Der Boden sollte fest und warm sein, da Stabilität wichtig ist und Wärme für Behaglichkeit sorgt.

Wir können zum Beispiel Fußböden dieser Art verwenden, um dem Kind Schutz und Sicherheit sowie mehr Komfort zu bieten, ohne dabei an Stabilität und Festigkeit einzubüßen.

Wir können auch Teppiche verwenden, auf denen die Kleinen nicht ausrutschen und die sich leicht reinigen lassen.

Wichtig ist jedoch, dass wir uns daran erinnern, dass der Boden ab einem Alter von 3 Monaten der beste Ort für Kinder ist, da sie dort Fähigkeiten und Mittel erwerben, um sich fortzubewegen, ihren Muskeltonus zu stärken, ihren Körper zu koordinieren, ihr Gleichgewicht und die Zusammenarbeit der Gehirnhälften zu verbessern, ein Raumgefühl zu entwickeln und den Raum über ihre Sinne wahrzunehmen – und darüber hinaus mehr Selbstständigkeit zu erlangen.

Zunächst sind es nur kurze Phasen auf dem Boden, später werden es dann mehr sein – je nach den Interessen und Bedürfnissen eures Kleinen.

– Wir sollten der Entwicklung des Kindes nicht vorgreifen. Das heißt, das Kind sollte sich in einer Haltung befinden, die es selbst einnehmen kann. Wenn es nicht sitzt, setzen wir es nicht hin.

Ebenso werden wir ihn nicht an den Händen halten, um mit ihm zu gehen oder ihn beim Springen zu stützen, wenn er nicht aufsteht.

Diese Haltungen helfen dem Kind nicht nur nicht, sondern schaden ihm sogar, da sie seinen Rücken, seine Beine oder seine Arme in Positionen bringen, für die sein Körper noch nicht bereit ist, und Kräfte ausüben, die seine Gelenke belasten, wofür er noch nicht reif ist.

Die Natur ist weise, und solange das Kind sich nicht von selbst in eine bestimmte Haltung begibt, lassen wir es so bleiben, wie es sich diese selbstständig erarbeitet hat.

– Halten Sie dem Kleinen auffällige Gegenstände hin, die ihm gefallen und ihn dazu motivieren, sich zu bewegen und danach zu greifen. Das ist eine gute Methode, um ihn dazu zu bringen, sich fortzubewegen und diese für ihn so große Anstrengung auf sich zu nehmen.

Er kann sich neben ein Familienmitglied stellen, während Mama oder Papa ihn aus ein paar Metern Entfernung rufen, damit er zu ihnen kommt.

Mit ein bisschen Motivation und Ausdauer wird der Kleine bestimmt irgendwann hingehen.

– Langes Spielen in Bauchlage stärkt die Muskeln in Armen und Beinen sowie die für das Krabbeln notwendigen Muskeln im Rumpf (Rücken und Bauch) und im Nacken.

Es ist wichtig, dass wir schon von klein auf in dieser Haltung mit ihnen spielen, uns neben sie legen und versuchen, immer länger darin zu bleiben.

Wir können Gegenstände an beiden Seiten anfassen, auf den Ellbogen, auf den Händen oder auf einer Hand stützend spielen.

Wir können das Baby auch mit dem Bauch nach unten auf einen Pilates-Ball legen und es sanft von einer Seite zur anderen wiegen, indem wir es an der Hüfte stützen. So regen wir es dazu an, seine Ärmchen auszustrecken, um sich auf dem Boden abzustützen.

– Kinder machen alles nach. Wenn wir nicht wissen, wie wir ihnen helfen können, eine neue Bewegung zu lernen, können wir sie gemeinsam mit ihnen ausführen, damit sie sie nachahmen und schließlich selbstständig ausführen.

Nach und nach werdet ihr sehen, wie sie neue Verhaltensweisen fast unbemerkt verinnerlichen. Ihr wisst ja, dass sie wie Schwämme sind.

Und welche Vorteile hat das Krabbeln?
In der Krabbelhaltung lernt und erwirbt das Kind eine Vielzahl von Fähigkeiten:

– Ihr Sehvermögen verbessert sich deutlich.

Es gibt eine bessere Koordination und Fokussierung, da der Abstand zwischen den Augen und dem Boden ideal ist, um die Fokussierung zu fördern, wenn man auf einen bestimmten Punkt auf dem Boden blickt und dann wieder in die Ferne schauen muss, um sich fortzubewegen.

Daher ist die Hand-Augen-Koordination stärker ausgeprägt, wobei das Hand-Augen-Muster für das Vorankommen und die Fortbewegung entscheidend ist.

– Es verbessert die Muskelspannung, da beim Krabbeln der gesamte Körper bewegt wird und dadurch an Kraft und Koordination gewinnt.

– Es fördert die Selbstständigkeit und das Selbstwertgefühl des Kindes, da es sich selbstständig fortbewegt und zudem Gegenstände und Personen erreichen kann, ohne auf die Hilfe anderer angewiesen zu sein.

– Fördert das selbstständige Sitzen. In dieser Position kann das Kind ohne Hilfe alleine sitzen. Außerdem kann es sich auf die Knie begeben und mit einer Stütze sogar aufstehen.

– Es werden ähnliche Bewegungsmuster wie beim Lesen- und Schreibenlernen aktiviert, beispielsweise die Augenbewegungen und der Abstand der Augen zum Boden, da diese später auch beim Lesen und Schreiben zum Einsatz kommen.

– Außerdem sorgt das kreuzweise Krabbeln dafür, dass beide Gehirnhälften beansprucht werden, was dazu beiträgt, sie miteinander zu vernetzen.

Diese Bewegung trägt dazu bei, die künftige Seitwärtsbewegung zu etablieren.

– Es verbessert den Gleichgewichtssinn des Kindes, stärkt die Gelenke und das propriozeptive System.

Wie wir sehen können, hat das Krabbeln große Vorteile für Kinder. Deshalb ist es wichtig, es so gut wie möglich zu fördern, indem wir einen geeigneten Raum dafür schaffen – einen sicheren, geschützten Ort, der die Entwicklung unserer Kleinen und ihren Drang, die Welt zu erkunden und zu entdecken, respektiert .

Wir dürfen nicht vergessen, dass jedes Kind einzigartig ist und zu einem anderen Zeitpunkt reift, wobei die Zeiträume bei jedem Kind unterschiedlich sind.

Und du, glaubst du, dass Krabbeln wichtig ist? Hast du seine Vorteile selbst erlebt? Weißt du, ob du als Kind gekrabbelt bist?

Teresa Olivares

Ich bin Teresa Olivares, Mitbegründerin und Geschäftsführerin von Tutete, einer Marke, die 2007 ins Leben gerufen wurde, um einem echten Bedarf in Kindergärten gerecht zu werden: Schnuller auf hygienische und dauerhafte Weise zu kennzeichnen. Bei Tutete teile ich die Vision hinter der Marke sowie Ideen und Gedanken zu den innovativsten Produkten der Kinderbranche.