Silvia Gómez ist Grundschullehrerin und hat einen Abschluss in Psychopädagogik. Derzeit unterrichtet sie Schüler der 3. bis 6. Klasse in Englisch an einer öffentlichen Schule in Valencia.
Zu ihren Leidenschaften zählen Kindermode, Kinderpflege und alles, was mit dem Familienleben zu tun hat. Vor allem mit ihrer Tochter Silvia.
Ihr könnt ihr auf ihrem Blog „Las dos Silvias“ folgen
Eingewöhnungsphase in der Schule
Mit Beginn des Septembers beginnt für uns eine Zeit voller Veränderungen: der Start in den Arbeitsalltag, der Schulanfang, die Rückkehr zur gewohnten Routine…
Wir Erwachsenen meistern die Rückkehr in den Alltag normalerweise ohne größere Probleme (mit Resignation und ein bisschen Müdigkeit).
Bei unseren Kindern ist diese Eingewöhnung nicht ganz so einfach, schon gar nicht in der Vorschule (0–5 Jahre). Aus diesem Grund sehen die Bildungseinrichtungen eineEingewöhnungsphase vor.
Was ist dieEingewöhnungsphase?
Die Eingewöhnungsphase istdieZeit, die jedes Kind benötigt, um sich an die neue Schulphase zu gewöhnen und diese zu verarbeiten. Diese Eingewöhnung findet sowohl in der ersten Stufe der Vorschule (0–3 Jahre) als auch im ersten Jahr der zweiten Stufe (3 Jahre) statt.
DieEingewöhnungsphase umfassteinePlanung, an der sowohl Lehrkräfte als auch Eltern beteiligt sind und die die Stundenpläne, die Methodik sowie die Aktivitäten zu Beginn des Schuljahres berücksichtigt.
Jede Einrichtung ergreift die Maßnahmen, die sie für notwendig erachtet. Zu den gängigsten Maßnahmen zählen: verkürzte Unterrichtszeiten, gestaffelte Schulbeginnzeiten und die Anwesenheit der Eltern im Klassenzimmer.
Was bedeutet das für die Kinder?
Diese schrittweise Eingewöhnung erleichtert den Kindern den Übergang in die neue Phase, die Verarbeitung der Trennung von den Eltern und die Akzeptanz, dass die neue Umgebung sicher ist.
Die Eingewöhnung ist bei jedem Kind unterschiedlich und kann bis zu mehreren Monaten dauern. Sie ist erst abgeschlossen, wenn sich der Schüler in der Einrichtung wohlfühlt und einen guten Umgang mit Mitschülern und Lehrern pflegt.
Was bedeutet das für die Eltern?
Auch für Eltern ist es kein einfacher Prozess. Bei den meisten Eltern löst er Stress, Trennungsangst und Traurigkeit aus, weil unsere Kinder älter werden.
Zudem ist es mehr als wahrscheinlich, dass die Eingewöhnungsphase nicht mit den Arbeitszeiten der Eltern vereinbar ist.
Da jede Schule den Stundenplan für diesenZeitraumselbst festlegt, kommt es zu sehr unterschiedlichen Situationen. Die Eltern wissen erst im Mai oder Juni, an welchen Stundenplan sie sich in dieser Zeit anpassen müssen.
In den meisten Berufen werden die Ferien im Januar angesetzt, weshalb es ziemlich schwierig ist, unsere freien Tage mit den ersten Ferientagen unserer Kinder abzustimmen.
Wie lässt sich die Eingewöhnungsphase meistern?
Es ist wichtig, dass die Eltern das Kind in den ersten Tagen begleiten. Falls dies organisatorisch nicht möglich ist (Urlaub umplanen, früher abreisen…), wäre es ratsam, dass ein anderes Familienmitglied oder ein Erwachsener, bei dem sich das Kind wohlfühlt, das Kind begleitet und ihm verständlich macht, dass diese neue Umgebung, mit der es konfrontiert ist, eine sichere und vertraute Umgebung ist…
Außerdem haben wir Eltern die Aufgabe, unsere Kinder psychologisch auf diesen Prozess vorzubereiten: indem wir ihnen Geschichten über den Schulanfang erzählen, positiv darüber sprechen und vermeiden, Traurigkeit zu zeigen…
Ich erlebe das persönlich aus beiden Perspektiven: Ich bin Lehrerin und Mutter. Ich habe schon viele Dreijährige gesehen, die zum ersten Mal in die Schule kamen – manche weinten sich die Augen aus, andere wussten nicht so recht, wo sie waren, und wieder andere waren überglücklich.
Ich kann meine Tochter in ihrer Eingewöhnungsphase nicht begleiten, da meine Arbeitszeiten mit ihren zusammenfallen. Mein Partner muss im September Urlaub nehmen, um sie in diesen Tagen in den Kindergarten zu begleiten. Zum Glück konnte ich mich letztes Jahr kurz von der Arbeit losreißen, um zu sehen, wie sie am ersten Tag hineinging. Ich sah in Silvias Blick diese Verwirrung, diese Unsicherheit…
Es sind schwierige Tage, sowohl für die Kinder als auch für die Eltern. Es ist frustrierend, dass ich in diesen Tagen nicht bei meiner Tochter sein kann. Zum Glück wird ihr Vater sie auch dieses Jahr während der Eingewöhnungsphase begleiten, und sie wird das Gefühl haben, wieder an einem sicheren Ort zu sein.
Mehr denn je ist mir bewusst, dass die Eingewöhnungsphase ein wichtiger Prozess im Leben unserer Kinder ist. Es ist unsere Pflicht, ihnen dabei zu helfen, diese Phase so reibungslos wie möglich zu meistern, und sie bei all den bevorstehenden Veränderungen zu begleiten.
Und was würdet ihr Eltern raten, die diese Phase zum ersten Mal durchleben?
Ich bin Teresa Olivares, Mitbegründerin und Geschäftsführerin von Tutete, einer Marke, die 2007 ins Leben gerufen wurde, um einem echten Bedarf in Kindergärten gerecht zu werden: Schnuller auf hygienische und dauerhafte Weise zu kennzeichnen. Bei Tutete teile ich die Vision hinter der Marke sowie Ideen und Gedanken zu den innovativsten Produkten der Kinderbranche.
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